اين كنفرانس كه به مدت 4 روز ادامه دارد 1200 نفر از معلمان ، اساتيد ، دانشجويان و محققان درس رياضي حضور دارند.
معاون آموزش و نوآوري وزارت آموزش و پرورش در آيين آغاز به كار اين كنفرانس گفت : وزارت آموزش و پرورش تا كنون بيش از 50 كنفرانس علمي در رشته هاي مختلف در كشور برگزار كرده است.
وي ادامه داد : اين وزارت چهارصد مجوز براي انجمن هاي علمي در استان هاي مختلف كشور صادر كرده است
عباس رهي گفت : اين وزارت قصد دارد مجوز هاي اين انجن ها را به 1200 مورد برساند
ايشان اظهار اميدواري كرد كه برگزاري اين همايش پويايي و كيفيت بخشي دانش آموزان و دانشجويان را براي رياضي فراهم نمايد.
وي با بيان اينكه بحث رياضي بحث زندگي است گفت : علم رياضي بهترين روش و تمرين براي انسانها به شمار مي رود.
معاون آموزش و نوآوري وزارت آموزش و پرورش اضافه كرد : اگر علم رياضي نبود انسانها چگونه مي توانستند راههاي انديشيدن ديگر پديده ها را به دست آورند .
وي با بيان اينكه فلاسفه و انديشمندان در قرون مختلف با علم رياضي همراه بودند افزود : رياضيات هم اكنون در حوزه هاي علميه و محافل علمي و ديني موج مي زند.
عباس رهي گفت : مردم از رياضيات مي ترسند و شما معلمان رياضي بايد به اين علت پاسخ دهيد.
ايشان از معلمان درس رياضي خواست كه راههاي آموزش درس رياضي را آسان نمايند تا انگيزه و علاقه دانش آموزان را به اين درس بيشتر نمايند.
وي ادامه داد كه دانش آموزان و دانشجويان بايد بر اساس مدلهاي نوين و روشهاي ياد دهي و يادگيري با استفاده از تكنولوژي به همه ابزارها به راهي دست يابند كه علم رياضي براي آنها لذت بخش باشد.
معاون آموزش و نوآوري وزارت آموزش و پرورش در پايان گفت : اميدواريم اين همايش رويكرد كاربردي و عملكردي و راهنمايي كننده براي وزارت آموزش و پرورش به همراه داشته باشد
رئيس سازمان آموزش و پرورش در اين همايش ضمن تشكر از اساتيد و دانشجويان شركت كننده گفت : رياضيات بخش مهمي از علوم پايه را تشكيل مي دهد و نقش ارزنده اي در دستاوردهاي علمي ، فني و اقتصادي جوامع بشري دارد.
محمد رضا باغستاني افزود : رياضي موثر ترين دانشي است كه مي تواند خلاقيت ، ابتكار و نوآوري را در افراد به وجود آورد.
وي گفت : برگزاري اين كنفرانس ها فرصت خوبي براي تعامل ، تبادل تجربه و استفاده از روشهاي برتر آموزشي رياضي باشد.
ايشان اظهار داشت : بايد روحيه پژوهش و تحقيق را در معلمي تقويت كنيم
وي با بيان اينكه يكي از مشكلات دانش آموزان ترس از درس رياضي است از معلمان اين درس خواست با آسان جلوه دادن درس رياضي عشق و علاقه را در بين دانش آموزان به وجود آورند.
رئيس سازمان آموزش و پرورش گفت : درس رياضي درس فهميدني است و معلمان بايد تمرين اين درس را در بين دانش آموزان توسعه دهند.